【摘 要】
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目的 研究地尔硫卓缓释和控释制剂(降压药)在健康人体的生物等效性.方法 采用随机交叉给药方法,18 名健康受试者单次和多次口服缓释或控释地尔硫卓胶囊.用高效液相色谱-紫外
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目的 研究地尔硫卓缓释和控释制剂(降压药)在健康人体的生物等效性.方法 采用随机交叉给药方法,18 名健康受试者单次和多次口服缓释或控释地尔硫卓胶囊.用高效液相色谱-紫外检测法测定血浆中的地尔硫卓浓度,用 Winnolin 软件计算药代动力学参数.结果 控释和缓释地尔硫卓胶囊主要药代动力学参数,单次:tmax 分别为(14.1±3.9)和(8.4±4.1)h,Cmax分别为(73±37)和(94±44)ng·mL-1,AUC0-36分别为(1348
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利用常规观测资料以及自动站、加密雨量站、卫星云图等资料,对湖北省荆门市2007年7月12—13日连续暴雨或大暴雨天气过程进行诊断分析。结果表明：这次暴雨或大暴雨过程是在有利
在小学数学教学中，教师教学的根本目标是培养学生的自主探究能力，使他们通过独立思考和分析掌握所学内容，提高他们的数学探究能力，发挥他们的思维灵活性和创新性。在开展教学活动时，教师要鼓励学生进行大胆探索，让他们学会从数学教材中提取有用的数学信息，通过思考和深入探究掌握这些知识，在知识内化的过程中转化成探究能力，让学生在大胆探索过程中不断掌握新的知识，提高他们的学习效率。 一、利用直观教具进行教学，发
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语篇，是小学英语教材中的主要组成部分之一，它是整个单元主题、语法知识、情境的主要载体。如何在的语篇部分合理教学，提高学生真实地经行语言语用的能力呢？
早期阅读活动可以充分挖掘幼儿的潜能，拓展知识，提高语言、思维、创造等方面的能力。我们应将快乐的早期阅读活动渗透到幼儿的生活中，培养幼儿早期阅读的兴趣，帮助幼儿尽早进入阅读的天地，使早期阅读活动真正发挥作用，为幼儿的可持续发展打下扎实的基础。下面就谈一下个人在这方面的一些见解。 一、创设良好的生活环境，激发幼儿阅读情趣 兴趣是最好的学习帮手。在早期阅读中应增强趣味性，而不是单纯地灌输知识，要尊重
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在英语学习过程中，最让师生们感到头疼的问题就是遗忘，科学及时的复习是减少遗忘的有效措施。在初中英语复习中，教师可以将语言知识与技能的复习整合起来，围绕着单元设计的话题，开展综合性复习活动，充分发挥复习在防止知识遗忘、提升英语综合能力方面的作用，增强英语复习的实际效果。 一、结合教材内容，设定贴切话题 英语教材是学生学习英语的蓝本，但英语学习不能受限于教材的内容。教师要发挥好学习资源开发者的作用
目的 研究秋水仙碱片（痛风性关节炎药）在健康人体的相对生物利用度和生物等效性。方法 健康志愿者18名，用随机双交叉试验方法，单剂量po受试及参比制剂1mg，剂间隔为2周。用液质联用