【摘 要】
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新课程教学改革下的高中音乐大纲更为强调音乐教育的目的,因此就要求在各方面都有崭新的元素来丰富原有的教学体系.除了在教学内容方面对经典音乐欣赏并演唱进行重提,对流行
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新课程教学改革下的高中音乐大纲更为强调音乐教育的目的,因此就要求在各方面都有崭新的元素来丰富原有的教学体系.除了在教学内容方面对经典音乐欣赏并演唱进行重提,对流行音乐分析并创作加以鼓励,在和声配乐创新;还要在教学形式方面加大力度改进,不仅要普遍应用师生互动方式,提倡学生"主唱"形式实施,多方面改进学生欣赏方式,还要据例模仿加深音乐学习效果.当然,音乐课程还应当对其他课程尤其是重点课程进行辅助.这些创新元素综合起来,将推动高中音乐教学向纵深发展.
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