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文章在剖析了平衡计分卡在国内外应用现状的基础上,分析了平衡计分卡在高校绩效审计标准中应用的可行性和必要性,指出了本科教学评估的局限性,重点介绍了高校教学绩效审计中平衡计分卡的具体应用,从客户、内部流程、学习与成长、财务四个层面上构建高校绩效审计评价体系,并设计了一系列相关指标。
基于平衡计分卡的高校绩效审计评价体系研究
【摘 要】
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文章在剖析了平衡计分卡在国内外应用现状的基础上,分析了平衡计分卡在高校绩效审计标准中应用的可行性和必要性,指出了本科教学评估的局限性,重点介绍了高校教学绩效审计中
【机 构】
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东南大学、南京审计学院国际审计学院、中国内部审计协会内部审计发展研究中心,南京审计学院国际审计学院
【出 处】
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现代管理科学
【发表日期】
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2008年06期
【基金项目】
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江苏省教育厅哲社基金项目(05SJD630001);南京审计学院院级课题(编号:NSK2007/B19)
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