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活动不但是语言知识与语言运用的纽带，而且是巩固所学内容的绝佳途径。作为教师应尊重学生学习政治的心理特点、智力特点和思维特点，努力创设一个活跃而有序的课堂气氛，通过创设和营造真实有意义的政治文化环境和语言环境，充分利用教学资源，为学生提供充分的语言实践机会，鼓励学生积极参与，大胆表达。
政治新课程活动课的动法探究
【摘 要】
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活动不但是语言知识与语言运用的纽带，而且是巩固所学内容的绝佳途径。作为教师应尊重学生学习政治的心理特点、智力特点和思维特点，努力创设一个活跃而有序的课堂气氛，通过创设
【机 构】
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景县龙华中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年05X期
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