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在素质教育下各学科都是锻炼学生能力的重要营地,它们之间没有重要与不重要的差别.体育也是素质教育的重要部分,它担任着增强身体健康、开凿智力、提高情商、发展心理健康的重要责任.体育科目的改革已成为众多老师高度关注的话题,因而根据教学中的具体实践对在初级中学的体育课程中怎样发挥以学生为主的特性开展深入的探索研究是很有意义的.