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<正>一、阅读教学为什么要培养学生的概括能力钱梦龙先生明确指出,阅读教学要扎扎实实过"四关":认读关、概括关、感悟关、探究关。这里我们不禁要问阅读教学为什么要过"概括关",概括能力培养与提升对学生的语感形成有什么样的作用。首先它是遵循阅读教学规律,顺应学生阅读心理的。阅读教学不
阅读教学应重视学生概括能力的培养
【摘 要】
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<正>一、阅读教学为什么要培养学生的概括能力钱梦龙先生明确指出,阅读教学要扎扎实实过"四关":认读关、概括关、感悟关、探究关。这里我们不禁要问阅读教学为什么要过"概括
【机 构】
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江苏省新沂市实验学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年06期
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