【摘 要】
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目的探讨给予高血压患者行为改变理论健康教育对其自我管理行为及自测血压效果的影响。方法选取2018年1月至2019年3月本院收治的120例高血压患者,通过随机数字表法分为对照组
【机 构】
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华中阜外医院高血压科,郑州大学护理与健康学院
【基金项目】
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河南省高等学校重点科研项目计划(19A320085)
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目的探讨给予高血压患者行为改变理论健康教育对其自我管理行为及自测血压效果的影响。方法选取2018年1月至2019年3月本院收治的120例高血压患者,通过随机数字表法分为对照组和实验组,各60例。对照组给予常规健康教育模式,实验组给予行为改变理论健康教育干预,对比两组患者自我管理行为、自测血压效果情况。结果干预后,实验组饮食管理、用药管理、血压管理、运动管理、情绪管理及休息管理评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组医院测得血压值高于自测血压值,差异有统计学意义(P<0.05)
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