健康教育对慢性尘肺病患者临床护理效果的影响

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目的 探讨健康教育在慢性尘肺病患者护理中的应用效果,以为慢性尘肺病患者生存生活提供可行性借鉴.方法 采用医学样本实验研究对比法,选取本院自2018年1月~2018年12月以来收治的116例慢性尘肺病患者,按照护理环节是否应用健康教育,分为对照组和观察组.对照组患者58例,行一般常规护理.观察组患者58例,在对照组护理的基础上,增加慢性尘肺病患者健康教育,临床比对和观察两组患者的护理效果.结果 观察组临床高护理满意率93.10%(54/58)明显高于对照组临床高护理满意率75.68% (44/58),两组数据差异显著,具有统计学意义(P<0.05).观察组在慢性尘肺病并发症指数、呼吸障碍、累积消化系统指数整体水平上明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在慢性尘肺病患者护理中的应用效果确切,且具有较高的临床高护理满意率,并在慢性尘肺病并发症指数、呼吸障碍、累积消化系统指数整体水平上对比明显,值得推广应用.
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