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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,小学生应“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”.特别是对于民族地区的小学生来说,发展和培养他们的口语交际能力不仅是他们自身学习和发展的需要,也是搞好语文教学的需要.本文研究了小学语文中如何培养和提高学生口语的交际能力 .