从一个试题看高考阅卷的“能力”评分

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2001年普通高校招生统考已经完成。我有幸参加了北京市《物理》考卷的评阅工作。在注重了综合能力考核的考题面前,对阅卷工作仍沿袭传统的现状,有一点感触。现提出供参考指正。我担任《物理》第Ⅰ卷第20题(原题见本期第36页第20题)评卷工作。题目综合考查牛顿运动定律、匀加速直线运动、欧姆定律、法拉第电磁感应(动生电动势)和磁场对电流作用的安培力。并且结合了F-t函数曲 In 2001, the college entrance examination was completed. I had the privilege of participating in the review of the “Physics” examination paper in Beijing. In the face of exam questions that focus on comprehensive ability assessment, the reviewing work is still following the traditional status quo. Now for reference correction. I served as the 20th item in Volume I of Physics (for the original title, see item 20 on page 36). The title comprehensively examines the Newton’s law of motion, uniform acceleration linear motion, Ohm’s law, Faraday’s electromagnetic induction (motional electromotive force) and the magnetic field’s amperage effect on the current. And combined with the F-t function
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