【摘 要】
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在幼儿教学阶段,基本上都是一些娱乐化、基础化的教学内容,既包含识字、表达,也包含一些核心素养的培养。在这个阶段的教学中,幼儿自信心的培养其核心的方式就是让幼儿感受受
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在幼儿教学阶段,基本上都是一些娱乐化、基础化的教学内容,既包含识字、表达,也包含一些核心素养的培养。在这个阶段的教学中,幼儿自信心的培养其核心的方式就是让幼儿感受受教育的过程,一旦幼儿全身心地投入学习的过程中,他们就会对学习产生兴趣,并在兴趣的基础上树立自信心。传统的幼儿教学基本上都是带领幼儿做做游戏,这样的教学方式太过于单一,往往不利于幼儿智力的开发与成长,因此,教师必须要将教育内容的趣味化与教学方式的多元化相互融合。这样,幼儿在学习过程中才能呈现出循序渐进的效果,形成强大的学习自信心。
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