成果导向下的《药物合成反应》课程探索与实践

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本文将成果导向理念引入到药物合成反应教学中,对课程内容、授课方式和考核方式进行了改革。实践结果证明,该课程的教学改革能够更好地激发学生的主动性,有利于培养学生独立思考的能力和运用所学知识分析解决实际药物合成问题的能力。
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