双胞胎刘龙刘虎的存在已经明显影响到学校的正常教学，我们几乎难以想象9岁的孩子可以有如此几乎是惊天动地的破坏力。他们会在上课的时候把老鼠往女同学的衣领里塞，会在下课的时候把同学的书包扔进下水道，会溜进老师的办公室把当日的备课本用打火机点燃，会把同学打得头破血流……6次其中期末考试，24分，已经是他们的最高成绩，其中两兄弟总共吃过5个“鸭蛋”。惩罚的手段老师已经用尽，无奈地把家长叫来，开着超大越野车的刘爸爸满身豆腐渣气味，哈欠连天，当着老师的面捏起两兄弟就是一顿毒打，然后挤出笑脸对老师说：“麻烦您费心了，我回家再打。”说完一溜烟回市场卖他的豆腐了。兄弟俩的脸上身上每天都是皮开肉绽，青紫相间，可以想象刘爸爸“教育”起来可丝毫不含糊。打归打，罚归罚，这对双胞胎继续“龙腾虎跃”。
　　新学期开始，家长们联名要求刘龙刘虎退学，因为几乎每一个比他们小的孩子都受到过他们不同程度的“教训”。我作为他们的新班主任，责任之重可以想象。校长是位慈祥的老人，老人家说刘龙刘虎虽然顽皮，可他们也有受教育的权利，我们不能随意剥夺，再说小小年纪，只能靠我们大人引导教育，我们不能放弃他们。
　　开学已经一个月了，刘龙刘虎的行为丝毫没有好转，我自接手他们班以来几乎是日不能食夜不能寝，每日都要接待上门来告他们状的家长。所有惩罚的手段我都用过了，已经束手无策。我只好再次无精打采地来到豆腐坊，十几个工人满头大汗地忙碌着，刘爸刘妈忙着收钱数钱，两个孩子在忙乱里穿梭。突然，刘虎冲上一辆三轮车，大声喊：“他拿了豆腐没付钱！”刘爸立刻箭步上去挡住三轮车，收回了一百块的豆腐钱。我目瞪口呆看着从三轮车上跳下的孩子，不由自主地说：“刘虎，你真勇敢！”孩子在那一刻猛地愣住了，看着我，不相信自己耳朵似的。我问：“怎么了？”孩子有些不好意思地低下了头，但我还是明显能感觉到他脸上的喜悦，这是我这么长时间来从没在他身上看到的由衷表情。“老师，你是在表扬我吗？”这下轮到我呆住了，是呀，我这是在表扬他吗？我可是从来没有表扬过他，我们所有人都从来没有表扬过他们兄弟！表扬，对这两个孩子来说，太陌生了！
　　第二天，我在课堂上微笑着说：“今天刘龙刘虎上课都坐得很端正，值得表扬。”几乎所有的同学听到我的表扬都呆住了。那一天，刘龙刘虎第一次在上课时间没有进行破坏动作。放学的时候，我又说：“刘龙刘虎今天表现很好，我们奖励他们掌声好不好？”同学们在我的带动下鼓起了掌。接着，我又说：“刘龙刘虎今天的作业有进步，大家要向他们学习，每天都有进步。”我还在他们兄弟的作业本上贴上鼓励的可爱卡通图案……
　　奇迹就这样发生了，刘龙刘虎居然在两个月内转变成了老师同学都喜欢的好孩子，学习成绩也突飞猛进，还当上了课代表。
　　老师和家长们都惊讶地问我，用了什么好办法征服了这对人见人怕的双胞胎。我微笑着说：“很简单，用鼓励和表扬。”
　　如果不是亲身经历，我肯定不会相信，我们平日里说得最多却执行得最少的表扬和鼓励有如此神奇的力量。每个人都希望自己是一朵盛开的花，一棵挺拔的树，孩子更是如此，你告诉他你闻到了他的芬芳看到了他的茂盛，那么，他就真的会灿烂地茁壮成长。