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通过对徐州地区高职院校500名毕业生就业能力情况调研分析,进一步分析不同个体特征在个人品质、通用能力和专业能力上的差异,发现不同学科、不同性别、不同生源地等特征的学生在就业能力上也存在显著差异,最后从个体、学校、社会三个层面提出提升高职学生就业能力的相关对策。
高职学生就业能力调研分析
【摘 要】
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通过对徐州地区高职院校500名毕业生就业能力情况调研分析,进一步分析不同个体特征在个人品质、通用能力和专业能力上的差异,发现不同学科、不同性别、不同生源地等特征的学
【机 构】
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中国矿业大学管理学院,徐州工业职业技术学院信管学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2014年04期
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