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摘要:人工智能发展对职业院校高技能人才培养内涵提出了新要求。职业院校必须适应人工智能时代对人才需求的“转型”:人才培养“新定位”——培养复合式“智造”人才;课程体系“新构建”——融入“新工程”建设理念;教学内容“新催生”——融入核心素养的培养;教学实施“新转向”——教与学的“互动”(“交互”);体系建设“新构建”——搭建中高职人才培养立交桥。
关键词:人工智能;发展;职业院校;人才培养;转型;启示
中图分类号:G718
关键词:人工智能;发展;职业院校;人才培养;转型;启示
中图分类号:G718