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责任感是提升学生综合素质的重要内容,通过对学生发展状况的方式进行分析,可以发现在当前的社会环境下,小学教育中关于责任感领域的教学工作必须要得到强化.小学生责任感的实践性研究必然会受到各界的重视.从德育教育中集体主义的教学内涵出发,小学生责任感的培养就是认识集体主义,并将思想品德课程中所学习的内容逐渐运用于生活的一个过程.