【摘 要】
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我国由五十六个民族组成，除汉族之外，其他民族皆属于少数民族，而我国的少数民族普遍居住地区都属于老、边、穷的偏远地区，所以其自身发展受到了经济、地域条件以及文化历史等诸多
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我国由五十六个民族组成，除汉族之外，其他民族皆属于少数民族，而我国的少数民族普遍居住地区都属于老、边、穷的偏远地区，所以其自身发展受到了经济、地域条件以及文化历史等诸多因素的影响，因此，在计算机信息技术教育方面的发展远远落后于我国东部，其中出现了大量的问题都引人深思，急需解决。所以本文尝试分析当前我国少数民族地区在计算机信息技术教育的发展方面存在的问题，并且针对性的寻找相应的解决措施，以供参考。
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