【摘 要】
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当前的教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教.”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦.在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期,“双
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当前的教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教.”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦.在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期,“双重转型”致使初中学生这一特点,要求作为德育工作的“第一责任人”——班主任在教育管理学生时必须“因时而变,乘势而上”,用完美的人格给学生做好榜样,以真诚的人性关怀来呵护帮助学生,促进学生健康发展、成长.
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