合理利用多媒体技术,提高学生英语听说能力

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听说能力是英语综合能力的一项重要内容。随着新课程标准的不断推行.英语教学越来越重视其交际性和实用性的加强。中、小学阶段是英语学习的初始阶段.在这一阶段抓住时机培养学生的听说能力.有着十分重要的现实意义。在课堂教学中.合理地运用多媒体技术,创设有效对话的情境.可以有效地提高学生的听、说、读、写能力。
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