提出体质论与技能论之争是学校体育系统之基本矛盾的命题；通过对自然体育、技术教学、体质教育、竞技体育教学、培养能力、快乐体育、终身体育等思想观点的分析，确证了基本矛盾
<正> 苗族是东亚南部分布区域最广的民族之一。由于种种原因,国内学术界对国外苗族的情况一直知之甚少。笔者本着促进苗族研究的愿望,根据现有的一些资料,将国外苗族的人口与
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目的研究锥形束CT(CBCT)与三维打印导板引导微创开髓造成的偏移距离与偏移角度,探讨该操作的精确性。方法收集40颗人离体单根双根管上颌第一前磨牙,开髓前进行CBCT扫描。对所
乐学是孔子教育思想的重要部分,孔子的乐学思想是“乐而学”与“学而乐”的统一,注重学习者的积极态度,人格培养追求与道合一,成为君子。孔子的乐学思想对现代社会重拾“乐学”的精神具有启发作用,对改变现今的厌学现象也有重要意义。然而,当代对孔子乐学思想的研究还不够深入,也缺乏将乐学思想运用到教学实践的系统方法。幸运的是,当代特级教师魏书生的语文教育思想,与孔子的乐学思想联系紧密。魏书生将孔子的乐学思想运用
全面发挥林业在生态文明建设中的主体地位，就必须综合运用各种手段，给森林以必要的人文关怀和时间空间，促进森林生态系统步入良性循环的轨道。$$ 加法：经营好森林资源，不断增加
目的探讨运用循证护理指导髋臼骨折手术患者术后并发症的应用效果。方法选择100例髋臼骨折手术患者，按照入院先后排序分为研究组和对照组。研究组按照循证护理进行护理，对照组
目的探讨轮状病毒肠炎细胞因子的变化与加味葛根芩连汤的干预作用。方法68例患儿随机分为中药组和西药组，另加健康组作对照。中药组在对症治疗的基础上用加味葛根芩连汤，3次/d
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挪威远程教育的发展在全球享有良好的声誉,远程教育已成为挪威教育的主要手段。其举办机构以私立教育为主,组织机构发展完善。挪威非常重视以外力包括立法和质量认证等保障远