论文部分内容阅读
微生物检验课程是临床检验技术学生的一门专业课程,在检验专业的教学与实践中起着不可忽视的作用,其中微生物检验的实验更是起着十分重要的作用,但目前高校微生物实验室在辅助教学的过程中还是存在着一些脱节和隐患,本文拟从目前我校微生物检验实验室关于教学再到安全等相关问题分析整理,提出建议.
微生物检验教改视野下微生物实验室安全教学的问题和对策探析
【摘 要】
：
微生物检验课程是临床检验技术学生的一门专业课程,在检验专业的教学与实践中起着不可忽视的作用,其中微生物检验的实验更是起着十分重要的作用,但目前高校微生物实验室在辅
【机 构】
：
鄂尔多斯应用技术学院 内蒙古 017000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
非物质文化遗产是在历史动态中幸存下来的历史文化遗产,它反映出某些社会阶段的价值取向和主流社会群体的精神追求.胡集古镇作为非物质文化遗产的典型代表地,在其自身发展过
物理是以实验为基础的学科,实验教学对物理教学意义重大.中职学生的知识基础比较薄弱,而实验重在动手实践.在理论推导方面要求不是很高.因此,实验教学对中职物理的教学就显的
近几年来,我国人口老龄化速度不断增快,作为关节疾病多发的群体,相应的人关节置换术应用率也较高.然而据相关的数据表明,老年人术后的自然康复效果受其情绪、心态影响较大,基
一切从实际出发是我们想问题、办事情的重要方法.要准确把握一切从实际出发,首先,明确“实际”与“一切”内涵:“实际”即客观存在着的事实的总和及联系,“一切”即“实际”
如今,教育进行了一定的革新,越来越多新的教学思想开始出现在了教师的教学中,为教育带来了新的活力.在班主任管理中,柔性管理这种新兴的管理思想逐渐地出现在大众的视野中,并