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基于实践能力培养的“土木工程概预算”课程教学改革，可以从教学思维、教学组织、教学方法三方面形成理论教学体系，从课堂教学、课后作业、课程设计、毕业设计、开展第二课堂五环节分层次加强实践教学，进而提出“土木工程概预算”课程教学改革措施，以达到培养学生实践应用能力的目的。
基于实践能力培养的“土木工程概预算”课程教学改革研究
【摘 要】
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基于实践能力培养的“土木工程概预算”课程教学改革，可以从教学思维、教学组织、教学方法三方面形成理论教学体系，从课堂教学、课后作业、课程设计、毕业设计、开展第二课堂五
【机 构】
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石河子大学水利建筑工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年5期
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