巧用实验 培养兴趣——在化学实验教学中指导学生观察的研究

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科学技术突飞猛进的时代,要求我们每个教师努力培养高素质的人才,素质教育是时代对我们的要求。而勤于观察、善于观察是一个人获取知识、提高能力的有效途径,是一个人应该具备的基本素质,养成良好的观察习惯将使一个人终身受益。化学是一门以实验为基础的学科,在化学教学过程中需做大量的演示实验和学生实验,如何利用这些实验来培养学生的观察能力是化学教师必须探讨和研究的重大课题。
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