人生处处是舞台,不到谢幕,永远不会知道将有多精彩! “这可是一个锻炼的好机会!”班主任说,“而且,我们学校会乐器的学生不多,他们一定很喜欢你的笛子独奏,你再考虑一下吧!” 放学的路上,我开始了激烈的思想斗争:去,还是不去?如果去,万一我忘谱了呢?万一我紧张吹错了呢?那我就会尴尬地站在台上,然后灰溜溜地下台……哎呀!太难为情了!那样,我的同学一定会笑死我的,想想就觉得害怕…… “妈,我还是不参
一、只含有加减运算的混合运算rn例1计算:-0.8-(-0.08 )-(-0.8)-(-0.92)-(-9).rn分析:观察本题的整体特征,不难发现,首先将算式中的加减进行统一,再根据加法的交换律和结合律
摘要:当前,随着高考改革的深入,高考的政治命题指导思想发生了巨大变化。情景材料的富有创意,设问的求新求异,不仅给高三政治复习带来了挑战,也给学生在日益创意的主观题面前提出了更高的要求。探寻有效的复习方法,遵循一条科学、规范的答题规律,才能不断适应新时期高考政治改革的要求。本文就我在高三思想政治教学实践中坚持共性与个性的复习方法谈谈自己的体会。 关键词:共性;个性 ;结构;资源整合;创新 在哲学
时光荏苒,我也踏入了中学。斗转星移间,许多事都已化为轻烟,随风去了,然而有些事却烙印在我的心头难以拭去。记得那天傍晚,秋风嘶嘶。我就要回学校去上晚自习了,母亲亲自将我
终于,我又盼来了一个周末,周末里有父亲恩赐给我的冲浪时间,我要好好享受享受。我迫不及待地打开电脑,不断点击着鼠标。突然,一则新闻报道把我怔住了:2009年12月31日
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