论文部分内容阅读
为了帮助学生更好地理解问题,完成新课改下小学数学的教学目标,文章对小学数学生活化教学进行了探究,首先,分析了生活化教学的内涵;其次,探究了小学数学生活化教学的意义;最后,给出了小学数学生活化教学的具体策略,即学习内容与生活相结合、寻找生活化素材、提高教师素养、关照学生情感、创造生活化的课堂教学过程。