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大学教育的目的就是培养具有高素质和个性的人才。没有高的人文素质，只懂得科学知识的人不能算是高素质的人。本文深刻分析了目前我国高校的人文教育现状，并对现状的成因进行了具体分析。从而为提高我国高校的人文教育水平奠定基础
我国高等教育人文教育现状及成因分析
【摘 要】
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大学教育的目的就是培养具有高素质和个性的人才。没有高的人文素质，只懂得科学知识的人不能算是高素质的人。本文深刻分析了目前我国高校的人文教育现状，并对现状的成因进行了
【机 构】
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河北石家庄经济学院,河北师范大学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年36期
【基金项目】
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本论文为河北省教育厅青年基金项目编号：s2011242
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