我的妈妈三十多岁，是个“眼镜儿”，她有个响亮的名字——青涛，青春靓丽的青，涛声依旧的涛。我和爸爸还给她取了个绰号叫“青疙瘩”，因为在我们眼里，妈妈说话快言快语，做事风风火火，为人热情细心，不拘小节。
　　妈妈是个初中老师，平时住在学校，只有周末和假期在家。我特别喜欢和妈妈在一起的时光，因为她能讲许多有趣的故事，还喜欢和我一起读科普杂志、做实验，教我打羽毛球，带我去文轩看书、吃街边美食。可我也有烦恼，总觉得妈妈陪我的时间太少。记得有一个周一的早上，我哭着不让妈妈出门，妈妈把我揽在怀里，给我讲起了她的学生。原来妈妈班上有好多留守儿童，他们的 爸爸妈妈都外出打工了，一年才回來一次，这些孩子缺少关心和爱，性格孤僻，自卑消极，而作为班主任的妈妈，是想通过多一些的陪伴关注，多一些的交流鼓励，让他们感受到友爱亲情，能够健康成长。
　　听了妈妈的话，我似乎明白了什么，我眼前也浮现出老师的影子：幼儿园的刘老师总是把我抱在怀里，给我讲故事，喂我吃饭；小学的班主任杨老师对我们关怀备至，呵护有加，家里有嗷嗷待哺的宝宝，可她常常为了我们忙碌到深夜……她们都是别人的妈妈，可她们把无私的大爱，用来扶助和陪伴我们的成长。
　　我的妈妈是老师，我的老师像妈妈。
　　（指导老师：杨柳）
　　小编点评
　　三年级的学生写出这样的文章，确实是不错的。文章短小，结尾升华主题，表达了对妈妈和人民教师的喜爱之情。