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文言文是历史的瑰宝,也是当今社会的宝贵财富.文言文教学方法的改革不可能永远停滞,“仁者见仁,智者见智”,语文教师要采用灵活多样的教学方法,不断创新,激活文言文教学,让学生学好文言文,传承和弘扬中国传统文化.本文探讨了高中语文文言文教学的策略.
高中语文文言文教学的实践与探索
【摘 要】
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文言文是历史的瑰宝,也是当今社会的宝贵财富.文言文教学方法的改革不可能永远停滞,“仁者见仁,智者见智”,语文教师要采用灵活多样的教学方法,不断创新,激活文言文教学,让学
【机 构】
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湖南省衡阳县第二中学
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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