近日，全国多地遭遇雾霾侵袭。国家卫健委发布《空气污染（霾）人群健康防护指南》，为在室外环境和居家、公共场所、学校、办公室等室内环境活动的公众提供防护措施和建议。《指南》强调，幼儿园、中小学校、办公室、室内健身场所等室内场所，建议配置空气净化器;有条件时，可采用新风装置引入新鲜空气。
　　（12月9日《齐鲁晚报》）
　　 每当雾霾侵袭，室外PM2.5指数爆表，幼儿园、中小学校教室内的PM2.5指数同样不容乐观。而在教室里安装空气净化器或新风系统，对改善教室空气质量效果明显，能够有效保护师生的健康。前几年，有权威机构在一所学校的密闭教室里对PM2.5进行检测、对比，发现关闭新风系统所测的数值为466，而新风系统开机运行一段时间后，这一数值降到了16～40之间。从这个角度说，教室安装空气净化器很有必要，不是花冤枉钱。
　　  实际上近年来，给教室安装空气净化器的呼声一直比较高。在现实生活中，也有不少家长自费给孩子所在教室安装空气净化器。但是，由于学校无法做到同时给所有教室安装空气净化器，以及空气净化器后续管护需要一定成本等问题，不少中小学校、幼兒园对家长捐赠空气净化器并不配合，甚至选择说“不”。这使得中小学校、幼儿园教室安装空气净化器一直处于呼吁声中，并没有得到有效落实。
　　  既然安装空气净化器对改善教室空气质量有明显效果，那么为了保护中小学生身体健康，推动幼儿园、中小学校教室配置空气净化器就宜早不宜迟。要做到这一点，不能只靠防护指南提建议，更重要的是用法律手段将具有清除PM2.5功能的空气净化器上升为教室必不可少的一种标准配置。唯有如此，即使学校做不到给所有教室安装空气净化器，但对家长掏钱为教室安装空气净化器的行为不能予以拒绝，必须配合。
　　  同时，要看到，中小学校、幼儿园教室集体统一安装空气净化器需要一大笔经费，完全由财政资金买单，很多地方可能负担不起。解决教室安装空气净化器资金难题，可以多渠道进行筹措。