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在中国人英语习得过程中，汉语可以产生正迁移或负迁移的双向作用。在分析汉语对英语习得词汇层面的干扰作用后，力图通过对比分析减轻汉语负迁移，提高英语词汇习得的效率和质量。
汉语迁移对英语词汇习得的干扰分析
【摘 要】
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在中国人英语习得过程中，汉语可以产生正迁移或负迁移的双向作用。在分析汉语对英语习得词汇层面的干扰作用后，力图通过对比分析减轻汉语负迁移，提高英语词汇习得的效率和质量。
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院国际传播系
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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湖南大众传媒职业技术学院资金资助项目（项目批准号为06YJ13）
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