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要培养学生自主学习能力，就要坚持实事求是的原则，用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史事物。“当仁，不让于师”，对一些问题大胆提出质疑，通过师生之间交流探讨获得“真理”。我想我们教师可以鼓励学生从以下几个方面提出质疑：
历史教学中培养学生质疑的品质
【摘 要】
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要培养学生自主学习能力，就要坚持实事求是的原则，用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史事物。“当仁，不让于师”，对一些问题大胆提出质疑，通过师生之间交流探讨获得“真理”
【机 构】
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德州第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年11期
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