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多媒体在学生、教师、文本之间搭建直通车,从而引导学生钻研语文课本,积极探索文本,获得成功的体验。
浅谈小学语文教学与信息技术融合的重要性
【摘 要】
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多媒体在学生、教师、文本之间搭建直通车,从而引导学生钻研语文课本,积极探索文本,获得成功的体验。
【机 构】
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安徽省合肥市肥西县集贤路小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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