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0引言实验室是高校实践教育的重要场所,随着实践教学环节增加,实验室相关设备仪器也在不断增加,而实验室资产中设备仪器等固定资产占据绝大部分,因此实验室设备仪器的管理变得尤其重要。随着实验室信息化建设的推进和实验设备仪器使用率提高,也对实验室设备仪器管理提出更高要求。当前实验室设备仪器使用过程中,资产的盘点和一些使用频率高、便携式高价值设备仪器的借用管理仍主要依靠传统的人