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学生作文兴趣的培养极为重要，作文教学应从“命题”和“评改认定”两个环节入手，激发学生的写作兴趣。从而带动作文教学过程的各个环节的有效落实。
作文教学应“抓两头，带中间”
【摘 要】
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学生作文兴趣的培养极为重要，作文教学应从“命题”和“评改认定”两个环节入手，激发学生的写作兴趣。从而带动作文教学过程的各个环节的有效落实。
【机 构】
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遵义县第一中学
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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