【摘 要】
：
在小学数学的教学中,课堂的氛围会决定小学生是否能够在课堂中汲取到数学知识,在课堂中发挥主体性的作用.为能够让小学数学学习课堂的氛围变得生动活泼一些,教师可以适当地在
论文部分内容阅读
在小学数学的教学中,课堂的氛围会决定小学生是否能够在课堂中汲取到数学知识,在课堂中发挥主体性的作用.为能够让小学数学学习课堂的氛围变得生动活泼一些,教师可以适当地在课堂中进行学习的交流和互动,以此促进和学生之间的教学联系,让学生可以向你反馈自己的学习效果,同时也能够在交流互动中不断提高自己的数学认识.在此,我将对如何在小学数学的课堂中和学生进行优质的交流互动教学展开研究讨论.
其他文献
语文课堂本是文学的殿堂,苏教版语文教材选编了大量的科普作品,为我们在语文教学中渗透科学教育搭建了很好的平台.在“科教兴国”战略思想的指引下,我们在语文教学中应该全面
目的:研究对口腔患者进行电话回访的需求及效果.方法:研究时间:2016年3月～2017年3月,研究对象:110例到本院就诊的口腔患者,均进行电话回访对其需求进调查,观察110例口腔患者电
目的:探讨口腔运动干预对新生儿重症监护病房(NICU)早产儿经口喂养的改善作用.方法:选取我院2015年7月到2016年7月收治的132例早产儿作为研究对象,随机数字表法分为研究组和
[摘要]医学技术的不断发展，各类色谱技术不断完善，反相高效液相色谱法具有良好的选择性和稳定性，被广泛应用，本文将利用反相高效液相色谱法对苯唑西林钠有关物质进行测定。 [关键词]反相高效液相色谱法；苯唑西林钠；有关物质 一、反相高效液相色谱简介 反相高效液相色谱在液液色谱的基础上发展而来的，是化学键合相色谱的一种，它的产生是为了防止固体液在分离过程中流失。由于其良好的选择性，在众多新色谱技术中
肺主-身之气,是体内外气体交换的场所.而其宣发肃降、通调水道、调理气血的功能则依赖于其气机的通畅,-旦肺的气机不畅,肺的功能也随之失常,能排除阻碍肺气运行的致病因素(痰
[摘要]目的探讨受血者不规则抗体筛查与安全输血的相关性。方法抽取2010年1月～2016年8月我院3895例輸血患者，均于输血前3d内进行不规则抗体筛查。结果3895例受血者不规则抗体阳性检出率为0.69%（27/3895），男女性别或有无妊娠史患者间不规则抗体阳性检出率比较，差异无统计学意义（P>0.05）；有无输血史患者间阳性检出率比较差异有统计学意义（，0.05）；有输血史者阳性检出率为2.
一、民族文化大省建设目标的提出和进程rn云南是我国民族最多的省份,人口在5000人以上的少数民族共有25个,其中有15个是世居少数民族.在党的建设有中国特色社会主义文化理论
目的 :研究巨噬细胞游走抑制因子 (MIF)基因修饰的 FBL 3红白血病细胞的生物学性质变化 ,为探讨其体内诱导抗肿瘤免疫反应的作用奠定基础。 方法 :以腺病毒介导 ,将 MIF基因
目的:急性子宫大出血患者运用子宫动脉栓塞术治疗实施精细化护理的效果分析.方法:从我院于2015年10月至2016年10月收治的子宫大出血患者中选取100例作为研究对象,并随机分成