【摘 要】
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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事内容,认识“庆资统”等10个生字,学会“庆洲虑”等14个字。2.品读重点语句,认真体会宋庆龄说的两段话的含义。3.感悟宋庆
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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事内容,认识“庆资统”等10个生字,学会“庆洲虑”等14个字。2.品读重点语句,认真体会宋庆龄说的两段话的含义。3.感悟宋庆龄人格之美,体验其爱国之情。教学时间:两课时。教学过程:第一课时一、谈话交流,走近人物依据课前收集到的资料,师生围绕“宋庆龄是怎样一个人-”进行谈话交流。
Teaching Objectives: 1. Correct, fluent, emotionally read the text, understand the story content, understanding “Qing capital system ” and other 10 words, learn “Qingzhou consider ” and other 14 words. 2. Read key phrases, carefully understand the meaning of the two passages Soong Ching Ling said. 3. Sensing Soong Ching Ling personality beauty, experience the patriotic feelings. Teaching time: two class hours. Teaching process: The first class hours First, the exchange of conversation, approaching people According to the information collected during the class, teachers and students around the “Soong Ching Ling is a person - ” to talk and exchange.
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