积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新

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随着当前对外开放策略的发展,国际间的经济贸易和文化交流趋势越加明显,英语已经成为国际上应用最为广泛的语言。学好英语能够更好的促进我国国际贸易发展,对于对外开放策略的实行也具有十分重要的现实意义。就现阶段来看,各大院校对英语教学也予以了一定的关注,不断提升英语教学改革的强度,侧重于学生心理方面的教育,这在提升高职英语教学改革和创新中具有一定的影响。本文主要从当前高职英语教学现状进行分析,并从积极心理学视角下研究高职英语教学改革和创新的具体措施。
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