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图式理论与EFL听力理解

来源 :扬州职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zouyuefu

【摘 要】

：

本文运用图式理论对EFL听力理解进行分析,探讨影响听力理解的两个主要因素,并提出教学对策.

【作 者】

：

金涛 

【机 构】

：

扬州职业大学

【出 处】

：

扬州职业大学学报

【发表日期】

：

2001年2期

【关键词】

：

图式理论 EFL听力理解 背景知识 教学对策 schema EFL listening comprehension background knowledge 

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本文运用图式理论对EFL听力理解进行分析,探讨影响听力理解的两个主要因素,并提出教学对策.

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