论文部分内容阅读
[目的／意义]为了揭示当前基础学科知识交叉的不足之处，提出跨领域交叉学科主题研究方法，并将该方法用于动物资源与育种领域的两个基础学科文献及其交叉文献中。[方法／过程]首先，利用主题相关分析图模型方法提取两个基础学科的共同主题和学科独立主题；然后利用相关性测量方法对学科独立主题的相关性进行量化分析；最后，使用隐藏狄利克雷分配图模型方法提取交叉文献主题，并将其作为参照与基础学科的共同主题和高相关性学科独立主题进行了对比分析。[结果／结论]结果表明：该方法可揭示不同程度学科交叉主题，挖掘现有交叉研究的局限之处，