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复习课是数学课堂教学的重要形式,也是帮助学生巩固所学、查漏补缺的重要方式,如何上好复习课,复习课要达到什么目标,众说纷纭.基于此,笔者以“解三角形”的复习课为例,谈几点想法.1知识的梳理,要实现融会贯通解三角形的核心知识如下.
探究数学复习课要达到的目标——以“解三角形”的复习为例
【摘 要】
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复习课是数学课堂教学的重要形式,也是帮助学生巩固所学、查漏补缺的重要方式,如何上好复习课,复习课要达到什么目标,众说纷纭.基于此,笔者以“解三角形”的复习课为例,谈几
【机 构】
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湖北省宜昌市科技高中
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2021年4期
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