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目的分析综合健康教育措施在老年糖尿病患者临床护理过程中的价值。方法选择2017年1月-2019年1月80例在我院进行住院治疗的老年糖尿病患者为研究对象,根据入院时间将所有患者分为对照组(40例)与观察组(40例)。对照组采用基础护理,观察组采用综合健康教育,比较两组患者护理后的各项实验室指标。结果两组患者各项观察指标数据经统计学软件验证发现,观察组护理后的甘油三酯(1.74±0.38)、糖化血红蛋白(6.37±0.18)和空腹血糖(5.14±0.33)含量均低于对照组[(1.