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在新课程教学改革背景下，初中信息技术教学应从教学目标和教学任务出发，结合实际教学情境和学生实际情况进行具体分析，创设符合学生学习规律的教学模式，培养学生良好的学习能力。
初中信息技术教学探究
【摘 要】
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在新课程教学改革背景下，初中信息技术教学应从教学目标和教学任务出发，结合实际教学情境和学生实际情况进行具体分析，创设符合学生学习规律的教学模式，培养学生良好的学习能力。
【机 构】
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吉林省梨树县十家堡镇三家子学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年6期
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