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导学案指的是由教师集体通过研究,并由个人备课,然后再集体研讨制定的一种教学方案.在导学案制定过程中,需以新课程标准为原则,引导学生自主积极参与.高中数学是一门逻辑性较强的学科,将导学案渗透于高中数学教学中有一定的积极作用.此次以导学案为导向,对其在高中数学教学中的实际运用进行分析,希望以此提高高中数学教学的效果.