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学生参与意识是学生真正成为数学学习主人的前提．关系到数学学习的成败。数学教育的本质是提高公民的数学素养．培养创新的实践能力。这就要求教师除了认真备课、讲课，更应重视在教学中培养学生的主体参与意识。
数学课堂的主角——学生
【摘 要】
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学生参与意识是学生真正成为数学学习主人的前提．关系到数学学习的成败。数学教育的本质是提高公民的数学素养．培养创新的实践能力。这就要求教师除了认真备课、讲课，更应重视在
【机 构】
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唐山市丰南区柳树0中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年24期
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