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[摘
新数学课堂教学结构的优化初探
【摘 要】
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[摘 要] 目前，许多教师的数学教学结构有待优化. 心理学家布鲁纳曾经发表了著名的认知学习观点，此观点能够为数学新课堂教学结构的优化提供指导性的意见，文章结合这一观点，对数学课堂教学结构的优化进行初步探索. [关键词] 电子书包;优化课堂;教学结构 想要高效率地开展数学课堂教学，必须要具备一个首要前提，即构建科学合理的数学课堂教学结构. 传统课堂教学中将教师摆在了中心位置，并没有认识到教与学的
【出 处】
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数学教学通讯·初中版
【发表日期】
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2019年1期
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