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已有研究证明了个人动机对于知识共享意愿和行为起着关键作用,然而学术界对于性格差异、知识共享以及个人内在动机之间的关系仍然缺乏深入探讨。采用Bootstrapping多重中介变量检测办法,验证内在动机在性格特点以及知识共享之间所起的多重中介作用,研究结果表明内在动机的两个因素--自我效能和任务愉悦性,都可以显著中介严谨性和知识共享行为的关系;同时发现性格外向的人有着更强的内在动机来分享知识,进而产生知识分享的行为。