社会工作方法助推“伴随家长课堂”项目

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一个美好家庭的建设,一个优秀孩子的培养,都离不开家长教育。随着“4+2+1”家庭模式和“二胎时代”的出现,平日里年轻人忙着上班,老人带孩子越来越成为家庭的主流。浙江省杭州市西湖区翠苑四区社区,老人和小孩占到了社区人口的2/3,成为社区中最需要关注的人群。每年暑假,老人和小孩都成了社区的“主人翁”。小孩因为学校要求,被动地来参加社区的暑期活动,老人们则忙于接送小孩,也无暇进行更多的交流和沟通。 A good family building, a good child’s training, are inseparable from parent education. With the advent of the “4 + 2 + 1” family model and the “second-generation era,” young people on weekdays are busy working to bring older children to the mainstream of the family. Community, old people and children in the four districts of Cuiyuan, West Lake District, Hangzhou, Zhejiang Province accounted for two-thirds of the community population, becoming the most in need in the community. Every summer, the elderly and children have become “masters” of the community. Because of the school requirements, children passively participate in summer activities in the community. The old people are busy taking delivery of children and do not have time to communicate and communicate with each other.
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