偶发性资源的利用-课堂偶发事件实录

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事件一那是一个星期四的早晨,我接到去学区开会的通知后,就抓紧处理了当天的作业及其他的一些工作.又翻开《练习册》批改前一天的家庭作业.同时,顺手拈来一张纸条,写道:作业(家庭)《练习册》16页2、3、4题,并将前面的错误改正.写后把纸条半夹半露的
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