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人类文化是一代代传承下来的，有书不读子孙愚，你们不是为老师读书，而是为自己为子孙读书，如果继续走祖辈父辈的路，不知你们那个家庭还要弱势多少代。为什么好多家庭好多家族几代人没有一个高中生没有一个大学生，就是该读书的时候没机会读书没认真读书，好多人正在走这条路。
文化程度和生活质量等同吗？我以为多数是成正比的。在我生活的那个小圈子里，有博士学位的生活在州城以上，高中以上的搬进县城了，他们有稳定的收入；初中以下的多数在外打工，靠苦力养家糊口。
今秋开学，我接任八零一班的语文课，比我想象的还差得多。主要表现在没有理想没有上进心，学习习惯差，怕吃苦，以为轻轻松松的就能有个好成绩；不愿独立思考问题，依赖答案，依赖老师；习惯用一个字一个词回答问题，不按规范回答问题。最可恨的是既不爱学习又听不得不同意见，不承认错误，以为自己什么都正确；家长溺爱学生，不配合老师，认为把孩子送到学校了，就是老师和学校的事情，自己对孩子不闻不问。孩子成绩好是自己的本事，成绩不好，是老师不负责。
我们这一代，读书时就梦想着当科学家当解放军，董存瑞张思德邱少云是我们学习的榜样，雷锋王進喜张海迪是我们崇拜的偶像，虽然搞开门办学勤工俭学耽误了学习时间，但我们学到了许多劳动技术，体验到了生活的艰辛，积累了丰富的民间语言。恢复高考后，我们争分夺秒向科学进军，我们在路灯下读书，我们在教室外背诵知识点，我们到处找题做找书看，拜能者为师，我们想的是收到高考录取通知书，追求的是吃商品粮拿按月工资，思考的是如何改变自己的命运。
时代不同了，我们的经验落后了，不能复制粘贴到现在的娃娃身上。我觉得无论哪个时代的人都要有理想信念，要有实现理想的行动。如今坐在教室里的学生是幸运的，不用担心没书读没题做没老师教，不用担心吃穿，只管大放忧心的读书，高中大学的大门敞开着。读书成了义务和权利，也许是读书太容易了，就有不少学生不尽义务不珍惜权利。过去是我要读书，现在的学生是国家要他读书，家长要他读书，老师是国家请的，书本是免费的，还提供营养餐补充生活费，毫不费力就得到这么多权利，因此就不十分珍惜。不珍惜容易得到的似乎是一种惯性思维，难怪有那么多的学生不爱学习。
针对班上的情况，我要求学生回家调查家里几代人的受教育程度并谈谈自己的打算。多数学生的祖辈六十开外了，读过几天书的不多，认得的几个字也是解放后在识字班学到的，一生与土地打交道；父辈四十左右，小学毕业的占多数，想读书家里没钱读不起，有钱读又考不起，所以没几个读过初中高中，大学毕业的少得可怜，仅有一个学生的母亲读过大学。出门打工早的有技术的在街上修建了新屋，其他的也在老家翻修了房屋，过上了小康生活。所以，不少学生觉得在学校不好玩，这规章那制度的不自由，还有没完没了的作业，哪有家里舒服，想看电视就看电视，想玩游戏就玩游戏，想上网就上网，还有好吃的。我问过学生，你们现在的生活是怎么来的，能持续多久呢？如果父母不能打工了不能劳动了或者出现意外，你怎么办？重复父辈祖辈走过的路吗？或者另外走一条路？这些问题，多数学生根本没想过，也许时间没到。对于许多学生来说，他就是梦里的一条虫，过着山中无甲子寒尽不知年的生活。我对学生说，你们是八年级的学生了，应该考虑自己的未来了。现在政策这么好，为什么你们还在乡里读书，还是留守儿童，关键就是你们的父辈祖辈没读过多少书，他们只能从事脏累苦的工作，虽然勉强温饱勉强小康，但那是低层次的，比起中东部比起城镇你们仍然是弱势群体。待到你们走出大山，就会发现差距，就会发现你的不足。就连引以为傲的身体和劳力优势也比不过城里人，更别说其他的了。你们不是埋怨父母观念落后吗，你们不是觉得父母不开窍吗，你们不加强学习多读书才会发现更多的人瞧不起你，尤其是那些同龄人更瞧不起你。这个世界就这么残酷，越来越歧视不读书的没有文化的人，你以为读过小学混个初中文凭就是有文化吗？
我知道你们是父母的希望，他们把自己没读过高中和大学的希望寄托在你们的身上，愿望是美好的，现实是无情的。他们除了在物质上在口头上支持以外，其他方面根本就帮不上忙。你们做不来的他们更做不来你们不懂的他们更不懂，他们能做的你们不愿做也做不了。人类文化是一代代传承下来的，有书不读子孙愚，你们不是为老师读书，而是为自己为子孙读书，如果继续走祖辈父辈的路，不知你们那个家庭还要弱势多少代。为什么好多家庭好多家族几代人没有一个高中生没有一个大学生，就是该读书的时候没机会读书没认真读书，好多人正在走这条路。
对于农村人来说，读书不是唯一的出路，但是最好的出路，为什么要把最好的出路放弃呢？农村，虽然是广阔的天地，大有作为的天地。实践证明，仅靠祖辈父辈积累的经验，当个农民没有知识也适应不了快速发展的社会。没有知识，守着绿水青山，也无法变成金山银山。更何况，山外有更广阔的就业天地，那是有知识和能力者的天地；那是个竞争非常激烈的天地，仅凭热情和胆量是远远不够。没有知识和能力，没有及时更新知识，没有与时俱进的观念，被炒鱿鱼的首先就是你。没有工作，如何生存，生活质量如何提高。父母不可能养你一辈子，要有尊严的生活，还得靠自己。
振作起来吧，打起精神来吧，翻开书本吧，把该读的书读完，认真的读完。也许读着读着你就飞出去了，你的命运就改变了，你的家人就扬眉吐气了，你们的生活质量就真的提高了。
作者简介
向延洲，男，土家族，湖北利川人，中学高级教师。
文化程度和生活质量等同吗？我以为多数是成正比的。在我生活的那个小圈子里，有博士学位的生活在州城以上，高中以上的搬进县城了，他们有稳定的收入；初中以下的多数在外打工，靠苦力养家糊口。
今秋开学，我接任八零一班的语文课，比我想象的还差得多。主要表现在没有理想没有上进心，学习习惯差，怕吃苦，以为轻轻松松的就能有个好成绩；不愿独立思考问题，依赖答案，依赖老师；习惯用一个字一个词回答问题，不按规范回答问题。最可恨的是既不爱学习又听不得不同意见，不承认错误，以为自己什么都正确；家长溺爱学生，不配合老师，认为把孩子送到学校了，就是老师和学校的事情，自己对孩子不闻不问。孩子成绩好是自己的本事，成绩不好，是老师不负责。
我们这一代，读书时就梦想着当科学家当解放军，董存瑞张思德邱少云是我们学习的榜样，雷锋王進喜张海迪是我们崇拜的偶像，虽然搞开门办学勤工俭学耽误了学习时间，但我们学到了许多劳动技术，体验到了生活的艰辛，积累了丰富的民间语言。恢复高考后，我们争分夺秒向科学进军，我们在路灯下读书，我们在教室外背诵知识点，我们到处找题做找书看，拜能者为师，我们想的是收到高考录取通知书，追求的是吃商品粮拿按月工资，思考的是如何改变自己的命运。
时代不同了，我们的经验落后了，不能复制粘贴到现在的娃娃身上。我觉得无论哪个时代的人都要有理想信念，要有实现理想的行动。如今坐在教室里的学生是幸运的，不用担心没书读没题做没老师教，不用担心吃穿，只管大放忧心的读书，高中大学的大门敞开着。读书成了义务和权利，也许是读书太容易了，就有不少学生不尽义务不珍惜权利。过去是我要读书，现在的学生是国家要他读书，家长要他读书，老师是国家请的，书本是免费的，还提供营养餐补充生活费，毫不费力就得到这么多权利，因此就不十分珍惜。不珍惜容易得到的似乎是一种惯性思维，难怪有那么多的学生不爱学习。
针对班上的情况，我要求学生回家调查家里几代人的受教育程度并谈谈自己的打算。多数学生的祖辈六十开外了，读过几天书的不多，认得的几个字也是解放后在识字班学到的，一生与土地打交道；父辈四十左右，小学毕业的占多数，想读书家里没钱读不起，有钱读又考不起，所以没几个读过初中高中，大学毕业的少得可怜，仅有一个学生的母亲读过大学。出门打工早的有技术的在街上修建了新屋，其他的也在老家翻修了房屋，过上了小康生活。所以，不少学生觉得在学校不好玩，这规章那制度的不自由，还有没完没了的作业，哪有家里舒服，想看电视就看电视，想玩游戏就玩游戏，想上网就上网，还有好吃的。我问过学生，你们现在的生活是怎么来的，能持续多久呢？如果父母不能打工了不能劳动了或者出现意外，你怎么办？重复父辈祖辈走过的路吗？或者另外走一条路？这些问题，多数学生根本没想过，也许时间没到。对于许多学生来说，他就是梦里的一条虫，过着山中无甲子寒尽不知年的生活。我对学生说，你们是八年级的学生了，应该考虑自己的未来了。现在政策这么好，为什么你们还在乡里读书，还是留守儿童，关键就是你们的父辈祖辈没读过多少书，他们只能从事脏累苦的工作，虽然勉强温饱勉强小康，但那是低层次的，比起中东部比起城镇你们仍然是弱势群体。待到你们走出大山，就会发现差距，就会发现你的不足。就连引以为傲的身体和劳力优势也比不过城里人，更别说其他的了。你们不是埋怨父母观念落后吗，你们不是觉得父母不开窍吗，你们不加强学习多读书才会发现更多的人瞧不起你，尤其是那些同龄人更瞧不起你。这个世界就这么残酷，越来越歧视不读书的没有文化的人，你以为读过小学混个初中文凭就是有文化吗？
我知道你们是父母的希望，他们把自己没读过高中和大学的希望寄托在你们的身上，愿望是美好的，现实是无情的。他们除了在物质上在口头上支持以外，其他方面根本就帮不上忙。你们做不来的他们更做不来你们不懂的他们更不懂，他们能做的你们不愿做也做不了。人类文化是一代代传承下来的，有书不读子孙愚，你们不是为老师读书，而是为自己为子孙读书，如果继续走祖辈父辈的路，不知你们那个家庭还要弱势多少代。为什么好多家庭好多家族几代人没有一个高中生没有一个大学生，就是该读书的时候没机会读书没认真读书，好多人正在走这条路。
对于农村人来说，读书不是唯一的出路，但是最好的出路，为什么要把最好的出路放弃呢？农村，虽然是广阔的天地，大有作为的天地。实践证明，仅靠祖辈父辈积累的经验，当个农民没有知识也适应不了快速发展的社会。没有知识，守着绿水青山，也无法变成金山银山。更何况，山外有更广阔的就业天地，那是有知识和能力者的天地；那是个竞争非常激烈的天地，仅凭热情和胆量是远远不够。没有知识和能力，没有及时更新知识，没有与时俱进的观念，被炒鱿鱼的首先就是你。没有工作，如何生存，生活质量如何提高。父母不可能养你一辈子，要有尊严的生活，还得靠自己。
振作起来吧，打起精神来吧，翻开书本吧，把该读的书读完，认真的读完。也许读着读着你就飞出去了，你的命运就改变了，你的家人就扬眉吐气了，你们的生活质量就真的提高了。
作者简介
向延洲，男，土家族，湖北利川人，中学高级教师。