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调查目前临床护理人员主要的在职培训形式,评估近几年本院开展的临床护理人员具体在职培训情况,统计近几年护理人员各类培训出勤率,分析影响培训出勤率的原因,在互联网高度发展的大环境下,思考临床护理在职培训可否依据其课程特点,巧妙借助互联网平台,开展多样化的新型培训形式,进而提高护理人员的培训效果与质量。